学校体育刮起趣味科技风

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比赛前选手在调试智能寻轨器

选手四处跑动寻找与接收器频率相符的电台 东莞时报记者 周素琼 摄

　　“倒计10秒！预备出发！”随着裁判员的一声令下，一批批手持无线电测向机的参赛选手迅速向四面散开，在校园内四处寻找符合频率的电台。这是3月28日，在寮步香市中学举行的第三届东莞市中小学无线电测向与电子制作比赛中的一个趣味场景。
　　除此阳光定向比赛外，智能寻轨器进行行车积分比赛等项目，同样让参赛选手在能锻炼身体的激烈角逐中，体验科技的奥妙。记者了解到，近年来，东莞校园里科技体育项目的开展已日渐普及。
　　比赛项目集趣味与挑战一身
　　记者在现场了解到，本次比赛设四个项目，分别为：3.5MHz短距离无线电测向赛、144MHz短距离无线电测向赛、智能寻轨器赛、阳光测向接力赛(五人一队)。

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　无线电测向运动是科技体育中的重要项目之一。记者从指导老师中获悉，电子制作活动对普及青少年科学知识、培养实践能力、激发科学兴趣、提高科学素养具有重要意义。比赛中，学生需要手握测向机，根据收到的声音在规定的时间内徒步寻找隐蔽的目标电台，既要细心搜索，又要争分夺秒奔跑，既有趣味性又具挑战性。找到电台数多、使用时间少者为优胜。

　　全国无线电活动知名专家、广州越秀少年宫无线电项目负责老师邵建波介绍，该项目在省级及国家级的比赛中，场地均为野外或大型公园，选手参赛能提升其在思考能力和体育素质方面的能力。

　　26所中小学校397名学生、60名教师参加了本次比赛。活动由东莞市教育局、东莞市体育局指导，东莞市青少年科技教育协会、东莞市青少年活动中心具体组织。

　　科技教育在校园中日渐普及

　　体育和智育，这二者的关系在中小学教育中紧密相依。近日，部分学校取消长跑项目，体育教育在学生身体素质逐日下降的环境里，矛盾再次凸显。2010年8月，国家体育总局、教育部、科技部联合下发了《关于开展创建全国科技体育传统校试点工作的通知》，通知要求学校广泛开展校园科技体育运动，开展模型、定向运动和无线电运动等三类科技体育项目，包括航空模型、航海模型、纸飞机模型、无线电测向、无线电制作等。

　　当年12月，我市首次举行的中小学无线电测向比赛吸引了多所学校的逾百名学生报名参与。市青少年活动中心科技部部长高星原介绍，科技体育是近几年来的一个新概念，主要内容是将体育与科技项目进行有机结合，让学生在锻炼身体的同时习得科技知识。他表示，越来越多学校采用这二者相融的教学模式，在刚结束的第三届比赛中，超过400名师生报名参与。

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学校是应该大力支持，从小培养孩子的兴趣爱好。支持

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